学前教育研训部圆满完成“国培计划(2022)”——县级幼儿园骨干教师保教能力提升培训

本网讯（学前教育研训部 王嘉琪 李帅）10月30日—11月23日间，学前教育研训部成功举办了“国培计划(2022)”县级幼儿园骨干教师保教能力提升培训项目。本项目以小班同步化在线培训形式开展，来自长春市、通化市、白城市的100名县区幼儿园骨干教师参加了为期25天的培训，全体学员完成了学习任务并获得了培训合格证书。

学前教育研训部高度重视，认真落实培训相关文件精神，充分研讨和精心谋划项目实施事宜，聚焦教师入学准备教育能力的培训主题，基于参培教师入学准备教育现状与实际需求，从“理论研修、名师示范、一教三研、内化提升”四个模块设计课程，聘请了缴润凯、张向葵、王小英、刘晓娟、白丽萍、苏丽兰等省内外高校专家学者、教研员、园长及骨干教师，通过专题讲座、案例分析、参与式培训、线上教研等方式开展培训，切实提升了幼儿园骨干教师实施科学保教的能力和水平。

在项目实施过程中，发挥学院“研训一体”的优势，将教研工作有机地融入到了课程实施环节，吉林省直机关第一幼儿园等主题教研基地幼儿园分享推进幼儿园与小学科学衔接的教研成果，提升参培教师实施入学准备教育能力，同时为各类幼儿园开展“幼小衔接”工作提供有价值的借鉴和参考；针对县级骨干教师实施集中教育活动的现状，坚持以学员为本，开展“一教三研”经典教研方式，经过周密设计和细致沟通突破网络授课限制，实现了线上集中备课、云端观摩、互动研讨等，充分调动学员参与研训的主动性，使学员成为真正意义上的“中心”和“主角”，切实提升了参培教师的教研能力。

学前教育研训部基于项目线上实施的便利条件，为对接的17所乡村薄弱幼儿园提供学习机会，有针对性地组织园所教师参加课程学习，提升教研指导服务，落实学前教育研训部联系点工作，创新了教研服务方式，扩大培训的受益面，拓展了“研培结合”实施的路径，为“以点带面”推进区域学前教育教研高质量发展奠定基础。

“学无止，研无休”，参训教师纷纷表示，通过专家引领和交流学习自身的教育观念得到更新，教研能力和专业素养得到了提升，回到岗位后将学以致用科学实施保育和教育，为儿童的后续学习和终身发展奠基。