教研引领 同标共振——学院初中部教研员联系点工作启动

本网讯（初中研训部 桓旭）为贯彻《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》等相关文件精神，学院初中教研培训部经过遴选，将延吉市朝阳川第二中学等23所学校确立为教研员联系点单位。通过建立教研员乡村学校、薄弱学校联系点制度，将教研工作重心下移，深入学校、课堂、教师、学生之中，紧密联系教育教学一线实际持续开展教学指导，帮助联系点提升教育教学质量。

8月19日，学院初中研训部主任张岩带领全体教研员一行13人，在延边州教育学院副院长黄元胜、延吉市教师进修学校副校长杨光的陪同下赴延吉市朝阳川第二中学开展联系点调研工作，并举行教研员联系点启动式。朝阳川第二中学校长王本彦与学校相关部门负责人及教师代表参加了启动仪式。活动由朝阳川第二中学副校长任彦龙主持。

学院初中研训部主任张岩在讲话中对“教研员联系点”的内涵与意义做了深入解释，并对工作程序、实施方法及质量标准提出了具体要求。学院初中研训部副主任宋胜杰对到联系点工作的省教研员逐一进行了介绍，并对联系点蹲点工作提出了建议；学院初中研训部副主任吴晓威宣读了《吉林省教育学院初中教研培训部驻延吉市朝阳川第二中学教研员联系点工作方案》；朝阳川第二中学校长王本彦、副校长任彦龙同志介绍了学校基本情况及教育教学的现状、困惑，以及亟待解决的问题；黄元胜和杨光先后发表了讲话，并表示将全力支持教研员联系点工作的开展；学院初中研训部驻延吉市朝阳川第二中学教研员联系点定点联系人桓旭老师作了表态发言。启动仪式后，与会人员进行了深入交流，并合影留念。

本次联系点工作启动活动是学院初中研训部贯彻落实学院开展的助力乡村振兴系列活动的实践化体现，是同频共振、同向同行的“齐飞工程”的落地式呈现。学院初中研训部通过有计划、有步骤、有主题、持续地开展联系点工作，形成“点上出问题，面上做文章；点上出经验，面上去推广”的教研下基层的良好工作局面，力争服务一所，带动一片，不断完善、创新教研工作方式，实现教研高质量，加快我省初中共生型教研共同体建设。