民族初中聚梅城  深度教研启新程——吉林省民族初中语文教学研讨会在梅河口市朝鲜族中学召开

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发表时间:2023-10-31 14:44

本网讯(民族教育教研培训部 金美仙)为进一步推进语文统编教材使用,落实义务教育新课程标准,全面提升民族学校语文教师课堂教学能力,有效提高课堂教学质量,促进教师专业化发展,2023年10月17日,由吉林省教育学院民族教育教研培训部主办、梅河新区(梅河口市)教师进修学校协办、梅河口市朝鲜族中学承办的吉林省民族初中“落实新课标,用好统编教材”语文教学研讨会在梅河口市朝鲜族中学召开。

吉林省教育学院民族教育教研培训部主任李献业、语文教研员白星皛、白翠蓉、金美仙,梅河新区(梅河口市)教育局副局长、专职督学汪瀚,梅河口未来教育集团总校长史亮,梅河口市教育局党组成员、梅河口市教师进修学校校长于长军,梅河口市教师进修学校副校长陈明、副校长赵爽、民教部主任李美华、师训部主任范茂军、电教部主任范诗雨,梅河口市朝鲜族中学校长李太浩,以及来自全省各地民族初中的语文学科教研员和教师代表参会。会议由吉林省教育学院民教部白星皛主持。

   

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   会议现场

             

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白星皛主持会议


开幕式上,李太浩校长介绍了学校的办学规模和发展愿景,在“融以致远,至臻美好”的融文化办学理念引领下,学校在课程建设、课堂教学改革、学科组建设和教师专业发展等方面的实施策略,以及学校语文学科组“立足单元整体备课,聚焦课堂有效教学”的初步探索,表达了学校将以本次研讨会活动为契机,进一步落实新课标、用好统编教材、建设美好朝中的决心。

李献业主任强调了本次研讨会是紧跟国家教育改革发展战略、落实立德树人根本任务的重要举措,是聚焦民族教育课程改革热点、推进国家统编教材使用和新课程标准落地的扎实行动。并介绍了省学院民教部今年研培工作的主要思路,同时对本次研讨会提出三点建议:一是以铸牢中华民族共同体意识为主线,落实立德树人根本任务,践行为党育人、为国育才的光荣使命;二是践行新课程理念,变革教学方式,推动信息技术与教学深度融合,让深度学习在课堂真实发生,增强课堂育人实效;三是立足学科素养,遵循学生核心素养发展规律,把握语文课程独特的育人价值,把核心素养要求落实到学科教学中。

汪瀚副局长介绍了梅河口市深入贯彻落实党的教育方针,高瞻远瞩,运筹帷幄,围绕建设高质量教育体系,全力建设现代化区域教育中心,打造基础教育高地的行动举措和显著成果。他强调到本次研讨会为梅河口市民族学校落实新课标,提高教育教学水平,进一步铸牢中华民族共同体意识提供了难得的学习机会,在民族教育、语文课程建设、课堂教学改革、教师专业发展等方面的经验智慧,将极大促进梅河口市教育改革稳步推进,全方位提升梅河教育品牌,开创梅河教育高质量发展的新局面。


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李太浩校长致欢迎辞


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李献业主任讲话

     

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汪瀚副局长讲话


四位教师在研讨会上进行了课堂教学展示。梅河口市朝鲜族中学初中语文教师任善永执教的是初三年级教读课《我的叔叔于勒》;前郭县东三家子乡中学语文教师刘丽晶执教的是初一年级写作课《写人要抓住特点》;珲春市第六中学校语文教师洪玉粉,执教的是初一年级古诗教读课“走进诗歌世界,品读诗化人生(第一课时)——课外古诗词诵读《秋词(其一)》《夜雨寄北》”;梅河口市朝鲜族中学初中语文教师李莹梅执教的是初二年级古诗教读课《渡荆门送别》。


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任善永老师授课


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刘丽晶老师授课


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洪玉粉老师授课


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李莹梅老师授课


梅河口市朝鲜族中学教学副校长康玉红做了题为《落实新课标,用好统编教材》专题报告。从著名语文教育家吕叔湘之问——聚焦如何学好语文、如何教好语文课的问题入手,从理解课程标准、把握统编教材和落实新课标、用好统编教材三个方面,汇报了梅河口市朝鲜族中学初中语文学科教学的探索与实践。


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康玉红做专题报告

   

前郭县教师进修学校民教部主任宝蒙琴,通化市教育学院民教部主任金子,梅河口市教师进修学校民教部语文教研员张国萃,延边州教育学院初中语文教研员徐志强分别对四节课做了点评。省学院民教部语文教研员白翠蓉、金美仙做评课总结。


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宝蒙琴评课


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金子评课


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       张国萃评课   



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         徐志强评课         


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白翠蓉做评课总结

               

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金美仙做评课总结

   

本次研讨会是由吉林省教育学院民教部精心策划和组织,在梅河新区(梅河口市)教育局、梅河口市教师进修学校、梅河口市朝鲜族中学的大力支持,圆满结束。相信我省民族初中语文学科将以此次研讨会为契机,继续探索“落实新课标,用好统编教材”的优化路径,以教师专业发展助力教育高质量发展,以“强国有我,躬耕教坛”的精神风貌,深研笃行,驰往不辍,为建设教育强国做出更大贡献。


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集体合影



                               

文章分类: 民教培训_工作动态