信息技术助推培训方式转型——“省培计划（2018）”提升工程骨干培训者研修项目圆满完成

  基础教育网络信息中心主任宋海英教授对本次培训方案进行了精准、深入的解读，并对下一阶段我省实施“信息技术应用能力提升工程2.0”的规划设计提出了宝贵意见。

  本次培训以“信息技术支持下的培训方式创新”为主题。为契合这一主题，项目组在培训管理与课程设置上都进行了相应调整。在培训管理方面，全程采用了移动组织与管理平台——“师训宝”APP进行项目跟踪管理与服务。项目组利用师训宝进行训前需求调研、学员扫码签到、线上课程评价与反思、学习互动研讨、培训资源生成等过程性管理，让学员无时不刻不感受到信息技术与培训融合的创新培训管理模式。

  在课程设置上，本次培训班从理论和实践两方面加强学员的信息素养。在理论方面，学院副院长张旺以《基于“教育信息化2.0行动计划”的基础教育改革》为题为学员作专题讲座，张旺院长从宏观角度对《教育信息化2.0行动计划》的基本框架和主要内容进行解读，使学员了解到教育信息化2.0引领和推动的教育系统变革方式。在上机实践方面，项目组针对我省“提升工程”骨干培训教师信息技术应用能力基础薄弱的特点，设置了大量的上机实践操作课程。在《教育信息化五项基本功》的课堂上，宋海英教授从搜索、借用、分享、应用以及制作等五大领域带领学员畅游信息技术之海洋，使学员深刻体会到信息技术是如何引领现代教与学方式的变革。在《信息技术支持下的课堂观察》的课堂上，郑世忠副主任从课堂观察视角、课堂观察基本流程以及数据挖掘与分析等角度带领参训教师切身感受信息技术支持下课堂观察的高效性与便捷性。在此基础上，项目组还设置《“互联网+”背景下的教学变革》《微课的设计与制作》《利用信息技术组织互动教学》等多门上机实践课程，试图通过大量的实践操作，让学员真真正正把技术学到手、带回家，并服务于未来教学工作中。

  为期6天的“省培计划（2018）”——“提升工程”骨干培训者研修项目圆满完成，并取得了令人满意的培训效果。通过此次培训学员切身体验到信息技术支持下培训的高效性与便捷性，并深刻理解了“互联网+”环境下信息技术与教育教学深度融合的重大意义，并为我省进一步推进“信息技术应用能力提升工程2.0”的实施奠定了良好基础。