线上直播共收获，混合培训齐点赞——学院圆满完成“省培计划（2018）”——进修学校校本研修指导力提升项目线上研修阶段培训任务

学院基础教育网络信息中心（吉林省教育信息化研究与应用培训基地）作为该项目执行部门，力求培训内容在贴近信息时代特点的前提下更具针对性与实效性，同时也希望以此项目为契机，在已有理论基础和相关工作经验的基础上，进一步探索教育信息化2.0背景下信息技术与培训的融合，积极进行混合式培训模式的实践探索与应用。项目团队在部门主任宋海英教授的带领下，制定了以“教育信息化2.0时代校本研修创新”为主题的30学时线上研修+6天集中培训的混合式培训方案。

在11月5—22日的线上网络研修阶段，项目团队根据前期的课程需求调查和信息技术应用能力测评结果，设计了5个模块的主题研修任务。依托“校本”网络平台，培训采取线上直播的方式进行教学，每位学员可以随时随地利用手机、电脑等设备参与观看直播课程，并可以在线进行实时的交流研讨。为了进一步丰富线上研修的内容和形式，项目团队在专题课程在线学习的基础上，还邀请到农安县教师进修学校王蕴枫主任，在合隆实验学校组织了一场校本研修活动的现场教学直播。

这种基于直播的线上研修模式受到了所有学员的认可。在充分发挥网络研修优势的同时，这种模式避免了传统线上学习的交互性差，参与感弱的弊端，使每位学员能够真正在平台上学课程、观案例、阐观点。大家的参与热情异常高涨，培训形式和效果都受到广泛好评。

（吉林省教育信息化研究与应用培训基地 审核人：宋海英）